Reflectie Birthe
Het maken van het project is redelijk goed verlopen. Ik ben trots op ons eindproduct. De
website ziet er gelikt uit en ik vind dat we alle drie veel tijd in het maken van het product gestoken hebben. Relatief veel tijd ging ‘verloren’ in het uitzoeken van wat we precies moesten doen. Niet altijd duidelijk was hoe uitgebreid een bepaalde les moest zijn en hoeveel tijd nodig is om tot een goed resultaat te komen. Omdat ons groepje van drie kleiner is dan de meeste groepjes, waren we geneigd om toch tot eenzelfde resultaat te komen. Helaas bleek toch de tijd een belangrijke rol te spelen waardoor we gedwongen waren om toch keuzes te maken voor wat volgens ons de meest relevante onderdelen waren. Het was fijn dat we hier alle drie hetzelfde in stonden zodat we hier goed samen uit konden komen.
De samenwerking is, zoals verwacht, goed verlopen. Bram had als taak om de website bij te houden en mooi te maken. Rosan had meer een bewakersrol, waarbij zij het overzicht had van wat gedaan moest worden. Ik zorgde er voor dat de klusjes daadwerkelijk gedaan en afgemaakt werden. Het was fijn dat Bram dit dan direct op de website plaatste, zodat we konden zien hoe ver we stonden. Ook werd er initiatief getoond door bijvoorbeeld relevante filmpjes of afbeeldingen toe te voegen. In principe hadden we vaak redelijk individuele taken, maar als we iets tegenkwamen waar de ander wat aan zou kunnen hebben, dan stuurden we dit door, wat het werken efficiënt maakten.
De communicatie verliep met name via de mail en via de groepswhatsapp. Dit omdat de site die we hadden gekozen, maar een beperkt aantal reacties toestond. Om verwarring te voorkomen hebben we er daarom voor gekozen om inhoudelijk te reageren via de mail, zodat alles netjes bij elkaar stond. Dit werkte erg goed.
Tegen het einde van het proces merkte ik dat ik de opdracht wel een beetje zat werd. Over sommige onderdelen deden we erg lang en bleef het resultaat een beetje uit. Het uitwerpen van de longlist duurde bijvoorbeeld erg lang, terwijl we het wel al snel eens waren over de film die het zou gaan worden.
Wat betreft mijn leerdoelen heb ik deze bijna allemaal gehaald. Ik weet nu meer over het maken van een animatiefilm en wat hier allemaal bij komt kijken op kunstzinnig en historisch gebied. Het stellen van kritische vragen is, met name door het maken van de kijkwijzer, ook gelukt. We hebben een leuk lessenpakket samengesteld waar ik mee aan de slag kan. Ik heb deze lessen nog niet in de praktijk gebracht, waardoor ik nog niet met zekerheid kan zeggen of ik dit doel behaald heb.
Over het algemeen genomen ben ik tevreden met zowel het proces en het product. We hebben er veel tijd in gestoken en dit heeft tot een mooi resultaat geleid. De samen-werking was goed en het proces was leerzaam.
Reflectie Bram
In dit project heb ik samengewerkt met Rosan en Birthe. We kennen elkaar goed en weten van elkaar wat we goed kunnen. Deze kwaliteiten hebben we voor mijn gevoel dan ook goed gebruikt. Doordat we inmiddels al bijna twee jaar met elkaar omgaan was de samenwerking prettig. Via whatsapp en mail hielden we elkaar op de hoogte en werden er vragen gesteld. Veel voorwerk hebben we in de lessen gedaan, dit is later thuis uitgewerkt door degene die hiertoe de taak had gekregen of op zich had genomen. Alle stukken die klaar waren heb ik direct op de website gezet en voorzien van beeld, zodat we allemaal altijd alle stukken konden inzien.
Over ons eindproduct ben ik erg tevreden. Nu alles op de website staat blijkt pas hoeveel werk we verricht hebben. Soms verloren we ons wel eens in Inside Out en bleven te lang hangen op details (die niet eens allemaal gebruikt zijn). Gelukkig kwam dan al snel een van ons met met het ontnuchterende "doelgroep" en konden we deze zijwegen snel verlaten.
Op voorhand had ik niet verwacht dat er in een animatiefilm zoveel mogelijkheden tot lessen zitten. Ik zal in het vervolg met een andere bril op naar deze films kijken en heb meer respect gekregen voor de makers.
Reflectie Rosan
Dit project heb ik samengewerkt met Bram en Birthe. Wij werken vaker samen en weten wat we aan elkaar hebben en wat elkaars sterke en minder sterke kanten zijn. Verder zijn we vrij open naar elkaar toe en is er ruimte voor het uitspreken van een andere visie of verbeterpunten. Daardoor verloopt het samenwerken prettig.
De communicatie is voornamelijk tijdens de lessen KO en per mail gegaan. We zijn alledrie vrij pragmatisch ingesteld en wilden graag resultaat zien tijdens de lessen en gedurende de afgelopen periode. Ieder had zijn eigen taak en kwam de afspraken na om de dingen af te hebben of om achtergrondinformatie te zoeken.
Terugkijkend op de lessen KO heb ik een groot aantal tips en inzicht gekregen hoe je als leerkracht goede, inhoudelijke lessen kunt maken met een animatiefilm als uitgangspunt. Ook heb ik meer inzicht gekregen in het gebruik van moderne media/apps. Het maken van een podcast of het werken met Thinglink is niet iets dat ik uit mijzelf gauw zou doen. Ik vond het dan ook erg leerzaam om uit mijn comfortzone gehaald te worden en ook deze manieren in te zetten bij het maken van de lessen.
